Psicología
Cada trimestre
- El 50% de la nota se obtendrá de una o varias pruebas tipo test sobre el contenido objetivo.
- Cualquier alumno que sea sorprendido copiando durante una prueba tipo test tendrá la calificación de 0 (cero) en esa prueba.
- El 30% de la nota se obtendrá de la exposición en clase de uno de los temas ofertados.
- La calificación de este trabajo será de 0 (cero) si contiene algún fragmento no original, sacado de internet o de cualquier obra publicada o sin publicar, sin ser debidamente citado.
- El 20% de la nota se obtendrá de una disertación guiada sobre un problema concreto relacionado con la psicología a partir de la lectura y visionado del material aportado:
- en la primera evaluación versará sobre el problema de las pseudopsicologías
- en la segunda evaluación versará sobre el problema de la inteligencia artificial
- en la tercera evaluación versará sobre el problema de demarcación entre los trastornos mentales y la normalidad
- La calificación de este trabajo será de 0 (cero) si contiene algún fragmento no original, redactado por otra persona o IA, sacado de internet o de cualquier obra publicada o sin publicar, sin ser debidamente citado.
- Además, en cada evaluación, siempre y cuando el alumno tenga la evaluación aprobada, podrá realizar uno o varios trabajos optativos con los que podrá subir su nota hasta un punto adicional.
- Los trabajos optativos no servirán, en ningún caso, para aprobar la evaluación.
- La calificación de este trabajo será de 0 (cero) si contiene algún fragmento no original, redactado por otra persona o IA, sacado de internet o de cualquier obra publicada o sin publicar, sin ser debidamente citado.
- Puesto que la nota final del curso debe ser, en el boletín, un número entero, se seguirá el siguiente procedimiento de redondeo:
- Si los decimales de la nota obtenida son menores a 0,5, la nota final que recogerá el boletín será el número entero justo anterior. Ejemplo: 7,4 = 7.
- Si los decimales de la nota obtenida son mayores o iguales a 0,5, la nota final que recogerá el boletín será el número entero justo posterior. Ejemplo: 7,5 = 8.
- Este redondeo al alza no se aplicará si la nota es inferior a 5.
Nota curso
- Para obtener la nota final del curso se hará la media aritmética de las notas de las evaluaciones.
- Esta nota será positiva si es de, al menos, 5 puntos sobre 10.
- Los alumnos cuya nota media de las evaluaciones sea positiva podrán presentarse al examen ordinario de junio, que versará sobre la totalidad de la materia impartida durante el curso.
- La nota del examen ordinario de junio constituirá la nota final de curso siempre y cuando supere la obtenida como media de las evaluaciones.
- Todo alumno que sea sorprendido copiando durante el examen ordinario de junio tendrá la calificación de 0 (cero) en ese examen.
- Los alumnos cuya nota media de las evaluaciones sea negativa deberán presentarse al examen ordinario de junio, que versará sobre la totalidad de la materia impartida durante el curso, y presentar los trabajos que se le indiquen.
- El examen contará un 50% y los trabajos el otro 50% de la nota final ordinaria.
- Todo alumno que sea sorprendido copiando durante el examen ordinario de junio tendrá la calificación de 0 (cero) en ese examen.
- La calificación de este trabajo será de 0 (cero) si contiene algún fragmento no original, redactado por otra persona o IA, sacado de internet o de cualquier obra publicada o sin publicar, sin ser debidamente citado.
- La nota final ordinaria de junio será positiva si es de, al menos, 5 puntos sobre 10.
- Se seguirá el siguiente procedimiento de redondeo:
- Si los decimales de la nota obtenida son menores a 0,5, la nota final que recogerá el boletín será el número entero justo anterior. Ejemplo: 7,4 = 7.
- Si los decimales de la nota obtenida son mayores o iguales a 0,5, la nota final que recogerá el boletín será el número entero justo posterior. Ejemplo: 7,5 = 8.
- Este redondeo al alza no se aplicará si la nota es inferior a 5.
- El examen contará un 50% y los trabajos el otro 50% de la nota final ordinaria.
- Los alumnos cuya nota final ordinaria sea negativa deberán presentarse al examen extraordinario, que versará sobre la totalidad de la materia impartida durante el curso.
- La nota del examen extraordinario será positiva si es de, al menos, 5 puntos sobre 10.
- La nota que se obtenga en el examen final extraordinario, será la nota final de curso.
- Todo alumno que sea sorprendido copiando durante esta prueba especial tendrá la calificación de 0 (cero) en esta prueba.
- Se seguirá el siguiente procedimiento de redondeo:
- Si los decimales de la nota obtenida son menores a 0,5, la nota final que recogerá el boletín será el número entero justo anterior. Ejemplo: 7,4 = 7.
- Si los decimales de la nota obtenida son mayores o iguales a 0,5, la nota final que recogerá el boletín será el número entero justo posterior. Ejemplo: 7,5 = 8.
- Este redondeo al alza no se aplicará si la nota es inferior a 5.
- Los alumnos cuya nota final ordinaria sea negativa deberán presentarse al examen extraordinario, que versará sobre la totalidad de la materia impartida durante el curso.
Temas
Tema 1. La psicología como ciencia
1.1. ¿Qué es la psicología? pdf
1.2. Historia de la psicología pdf
1.3. Campos de psicología básica y aplicada pdf
1.4. La investigación en psicología pdf
Tema 2. Bases biológicas de la conducta
2.1. La arquitectura del cerebro pdf
2.2. Las funciones mentales en el cerebro pdf
2.3. Métodos de estudio del cerebro pdf
Tema 3. Sensación, percepción y atención pdf
3.1.- Sensación y percepción
3.2.- La percepción
3.3.- La atención
Tema 4. La conciencia pdf
4.1.- ¿Qué es la conciencia?
4.2.- Ritmos biológicos
4.3.- El sueño y el ciclo de vigilia
4.4.- Hipnosis
4.5.- Clasificación y efectos de las drogas
Tema 5. El aprendizaje y la memoria pdf
5.1.- ¿Qué es aprender?
5.2.- Patrones innatos de conducta
5.3.- El condicionamiento clásico
5.4.- El condicionamiento operante
5.5.- Aprendizaje observacional
5.6.- Procesos básicos de la memoria
5.7.- Estructura y funcionamiento de la memoria
5.8.- Distorsiones y alteraciones de la memoria
Tema 6. Lenguaje, pensamiento e inteligencia pdf
6.1.- Lenguaje: poner pensamientos en palabras
6.2.- Resolución de problemas
6.3.- Toma de decisiones
6.4.- Evolución del estudio de la inteligencia
6.5.- Los extremos de la inteligencia
6.6.- Desarrollo de la inteligencia
6.7.- Herencia y ambiente como determinantes de la inteligencia
6.8.- Nuevas direcciones en el estudio de la inteligencia
Tema 7. Emoción, motivación y personalidad pdf
7.1.- La emoción
7.2.- La motivación
7.3.- La personalidad
Tema 8. Trastornos psicológicos y su tratamiento pdf
8.1.- Conducta anormal
8.2.- Trastornos psicológicos
8.3.- Terapias psicológicas
Tema 9. Psicología social pdf
9.1.- ¿Qué es la psicología social?
9.2.- Cómo nos formamos impresiones de la gente
9.3.- Los procesos de atribución
9.4.- Relaciones cercanas: simpatía y amor
9.5.- Actitudes: cómo se emiten los juicios sociales
9.6.- Conformidad y obediencia
9.7.- La conducta grupal: afiliación
Otros materiales
Documentales:
- Descubrir la psicología (1990)
- Brain Story (2000)
- Lavado de cerebro (2010)
- The Brain With David Eagleman (2016)
- El cerebro automático (2016)
Cursos y canales de YouTube:
- Antroporama
- Cerebrotes
- Crash Course Psychology, (en inglés con subtítulos en castellano)
- Discovering Psychology (en inglés)
- Introduction to Psychology, prof. John Gabrieli, MIT (nivel universitario), (en inglés)
- Introduction to Psychology, prof. Paul Bloom, Yale (nivel universitario), (en inglés)
- La pizarra de Noe (Neurofisiología y sistema nervioso), prof. Noelia Valle, UFV (nivel universitario)
- Psico Vlog
- The Wild Project #199 ft Jesús Martín-Fdez (Neurocirugía despierta)
Revistas: